2009年交通职业教育指导委员会（以下简称“教指委”）工作的总体要求是：根据教育部、交通运输部2009年工作要求，以科学发展观为指导，树立新的思想观念，继续努力工作，积极发挥研究、咨询、指导、评估、服务的功能，推动交通职业院校教学改革和教学建设，进一步提高教学质量，为交通职业教育作出新贡献。

一、召开工作会议，明确工作目标

组织召开教指委2009年工作会议。审议教指委2008年工作总结和2009年工作要点；表彰全国交通职业教育专业带头人，交流教指委指令性课题阶段性研究成果。

二、提高科研水平，加强推广应用

1、继续组织各专业指导委员会（以下简称分指委）完成2007年立项的七个指令性课题“主干专业教学标准和课程标准研究”，并于2009年底对课题成果进行评审，并做好出版的准备工作。

2、组织全国交通职业院校申报和评审2009年交通职业教育科研项目。各校申报数量应以2007年批准科研项目（A类和B类）为+1项为基数，以控制申报数量，确保项目质量。鼓励各分指委申报较大型项目，以项目促进提高教育教学质量的目的。

3、对近五年来已结题的A类课题进行优秀课题成果评奖，对获奖的研究成果进行总结和推广。

4、做好2005、2007年交通职业教育科研项目A类课题的结题评审工作。

三、完善师资培训，提高培训质量

1、继续努力申报教育部青年骨干教师培训项目，侧重申报物流管理、驾驶台资源管理、专业建设与改革等方面的培训项目。

2、由各分指委联合一所或两所学校组织开展骨干教师培训工作，培训以新教学标准和课程标准为基本内容拓展新技术、新工艺等，由教指委发给“青年骨干教师高级研修班”证书。

3、召开全国交通职业教育专业带头人论坛，交流专业带头人在专业建设与改革中的作用和地位，聘请专家开展有关专业建设与改革、课程建设、教学团队建设等方面的讲座。

四、推荐精品课程，开展督查工作

1、做好教育部2009年高职高专教育精品课程的推荐工作。

2、继续评选2009年教指委高职高专精品课程，启动交通教指委中职精品课程的评选工作。

3、对2007年和2008年教指委精品课程进行一次督查，并对优秀的给予表彰。

五、开展专业审核，修订专业目录

1、做好教育部布置的2010年拟招生高职高专教育交通运输大类专业审核工作。

2、对交通运输大类专业目录的调整和修订做好各方面的调研工作。

六、加强教材建设，提供优质教材

1、继续组织各分指委做好教材建设工作，提高教材的编写质量。并以新的专业标准和课程标准为基础，开展新一轮教材的建设工作。

2、由教指委联合人民交通出版社、大连海事大学出版社研究制定交通职业教育优秀教材的评价指标体系，对交通职业教育教材开展优秀教材的评选工作。

3、根据教育部组织中职国家规划教材立项工作的安排，会同人民交通出版社组织分指委做好立项申报工作，推进优质教材的建设工作。

七、组织技能大赛，提高学生素质

1、指导、协助汽车分指委办好交通高职学生首届汽车技能大赛。

2、各分指委筹划、开展多种形式的学生技能大赛，提高学生的职业技能。

八、总结教改成果，出版案例汇编

向全国交通职业院校征集校企合作、工学结合的成功案例，出版《交通职业教育校企合作、工学结合案例集》，扩大和传播改革开放三十年交通职业教育的改革成果，向建国60周年献礼。

九、加强自身建设，提高服务能力

1、做好教指委的换届准备工作，设计以交通大部委制为基础的科学合理的教指委分支机构，以覆盖交通运输大类专业的指导范围。

2、总结交通技工教育办学模式所取得的成效，对交通技工教育的现状进行调查研究，搭建交流和协作平台，做好服务工作。

3、做好各类信息发布工作。不断完善教指委“交通职业教育网”网站建设，丰富网站内容，及时发布信息。在原各栏目的基础上增加“院校要闻”，建立一支信息员队伍，制定相关的信息发布制度。

4、完成上级交办的各项工作。