临近学期末，南京交院大学生素质教育中心组织各有关教研室结合本学期课程教学情况开展内容丰富的期末教研活动。公共艺术课教研室组织全体任课教师学习了国务院办公厅近期印发的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，并就八门公共艺术课进一步规范教学管理、强化艺术实践，加大实践性教学力度开展了集中学习和研讨。心理健康教研室结合本学期课程教学中反馈的问题重新学习了教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，进一步深化了对课程教学目标和教学重难点的理解和认识，并组织全体任课教师观摩了江苏省教育厅大学生心理健康教育“精彩一课”优秀视频，结合视频范例就如何提升教学吸引力、改善教学设计、强化教学实效开展了主题讨论与交流。就业与创业课程教研室针对大学生就业与创业指导课程面临的新形势和新要求，组织开展“集体备课”活动，由各章节负责人牵头，采用个人钻研展示与集体商讨分享相结合的方式，就教学组织、课程设计、教学内容与形式等方面逐个章节进行集体性的备课与讨论。军事理论课教研室和文化职业素养教研室也分别就线上课程教学、地域性传统文化课程开发等内容开展了主题研讨。

此次集体教研活动是学院大学生素质教育中心成立以后，在前期广泛调研和本学期课程教学反馈后，就教学质量提升和课程建设改革开展的一次专题教研活动，通过此次教研活动进一步强化了各课程任课教师的素质教育理念，开拓了素质教育的教学思路，明确了各门课程的教学特点和教学要求，规范了教学内容与标准，对于今后的素质教育课程建设与改革具有积极的推动作用。大学生素质教育中心也将在后续工作中继续开展各种形式的教研活动，不断深入推进课程改革，加强教学质量提升，努力打造一批具有学校特色的素质教育精品课程。