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抓关键 打基础 促结合 确保教育实践活动取得实效
2013-10-14 00:00 Admin  全国交通运输职业教育教学指导网

南通航运职业技术学院党的群众路线教育实践活动自8月底启动以来,按照省委教育工委的要求和学院制定的实施方案分阶段、分步骤,围绕一个中心、打牢两个基础、做好三个结合,第一阶段的工作取得了良好的效果,呈现出了四个特点。

一是围绕“一个中心”

学院以“开展活动接地气,服务师生见实效”为主题,以提高思想认识为中心,通过调研,查找出了师生中存在的对开展活动的懈怠情绪、麻木情绪以及认为高校不同于行政机关,“四风”问题不突出等一些不正确的认识,通过开展系列活动深入进行思想发动,纠正部分党员干部的偏差认识,引导党员干部进一步破除思想障碍,真正从思想观念上发生改变,使群众路线的灵魂入心入脑,以思想自觉促进行动自觉。

二是打牢“两个基础”

学院着力打牢“学习教育”和“查摆问题”两个基础。把思想理论武装放在首位,坚持集体学习与个人自学相结合、专题研讨与专家辅导相结合、理论学习与实地考察相结合,切实增强党员干部贯彻党的群众路线的自觉性、坚定性。学院领导采取多种形式听取广大师生、离退休老同志、党外人士及用人单位等对学院改革发展、人才培养、党员干部作风建设等方面的意见和建议,共召开座谈会9次,共收到各方面的意见和建议共计115条,经过认真梳理,归纳为17大条,为制订整改措施打好了基础。

三是做好“三个结合”

1.与学院中心工作相结合。近期学院中心工作是国家骨干高职院建设验收工作及迎接人才培养水平评估工作。学院领导积极开展“走基层、听民声、求良策”活动,与分管系(部)、部门、班级进行“零间隔”走访、座谈,既面对面听取群众意见,又掌握了各系部、各部门迎接国家骨干高职院建设验收和人才培养水平评估的准备工作完成情况,激发广大师生的工作热情和进取精神。

2.与党风廉政建设相结合。学院把教育实践活动与“算好廉政账”活动及迎接南通大中专院校党风廉政建设督导巡查工作相结合。组织党员干部观看廉政教育警示片,参加“微型廉课”比赛,建设“廉政文化长廊”,并排查学院领导班子贯彻执行中央八项规定、省市十项规定,以及学院推进党员干部思想道德体系和社会诚信体系建设、落实党风廉政建设责任制等情况,进一步了营造风清气正的校园氛围,切实巩固了学习教育的成果。

3.与解决实际问题相结合。在教育实践活动中,学院切实落实了年初提出的解决“三件大事”“三件要事”“三件难事”“三件实事”,,学院领导还走进基层解决师生存在的实际困难。一是进教研室解困难。现场解决水上训练中心监控维修、废旧钢丝绳处理,教师休息室条件改善等几个问题;二是进宿舍送服务。及时了解掌控学生生活情况,及时解决师生员工停车难问题,改善学生宿舍E楼的住宿条件,新建晾晒衣被场地,建立了学生食堂物价平抑基金;三是进教室送温暖。改善了教室的卫生环境,解决了多媒体教室空调安装、多媒体设备老化等影响教学效果的问题。

尤其在新生入学期间,学院实施志愿者“一对一”服务,为贫困学生开辟了绿色通道,解决了回族学生吃饭难的问题,等等,细致、周到、便捷,更人性化地做好了迎新工作。暑假中,学院领导带队走访企业、访谈毕业生,加强与用人单位的沟通与交流,在就业形势严峻的情况下确保了航海专业新生订单的比例超过50%。

四是呈现“四个特点”

1.分层推进

领导班子带头开展。教育实践活动展开之际,学院领导第一时间参加省委、省教育工委、省交通厅党组组织的学习活动,带头在党委理论中心组畅谈学习体会,带头到雨花台接受革命传统教育,带头深入系部、部门、教室,听取师生意见,深入查摆问题,形成“一级带着一级干,一级做给一级看”的正效应。

中层干部扎实推进。在教育实践活动中,学院组织中层干部集中学习,参与系部调研,进一步坚定理想信念,增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强宗旨意识和群众观念,改进工作作风,奉献学院建设,引领示范。

教职工党员接受教育。在教育实践活动中,各党总支认真组织党员学习参考资料,撰写心得体会。在此基础上,学院举办了党员学习交流会,进行“我是谁,为了谁,依靠谁”大讨论,进一步加强党性修养和人格修养,强化服务意识,关注学生成长,爱岗敬业。

学生党员提高认识。在教育实践活动中,学院不仅将学习教育融入思想政治理论课,同时要求学生党员读经典,写心得,参加实践,增强他们参与教育实践活动的积极性和主动性,提高认识,增长才干。

有重点、全方位、多层次的教育模式,提升了教育实践活动的针对性。

2.载体丰富

学院编印了《党的群众路线教育实践活动应知应晓30问》,从党的群众路线的基本内容到学院开展教育实践活动的具体安排一一进行知识普及和宣贯;学院以教学、办公场所为宣传主阵地,通过宣传栏、板报、简报等形式图文并茂、生动直观地展示各地、各高校、学院各部门开展教育实践活动的成效;以网络为传播主渠道,建立专栏,充实学习资料等内容,方便教职员工及时查阅;以手机短信为新载体,编制手机报。

多种载体的综合运用,增强了群众路线教育活动的熏陶力。

3.形式多样

学院向党员、干部推荐、赠阅《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《领导干部从政道德启示录》等学习资料,提升理论修养和内在品质;组织观看影片《吴仁宝》《周恩来的四个昼夜》,组织观看话剧《周江疆》,以先进人物事迹不断传递正能量;开展“走进教职工、走进社区、走进社会” “三走进”活动,不仅对教育世家、优秀教育工作者、困难教职工进行了全面走访,广大党员干部还走进社区、融入社区、服务社区,把“社会尊师重教、教师回报社会”活动拓展进了社区;组织开展了“扬师德美,铸中国梦”的主题教育活动。

形式多样的活动增强了群众路线教育活动的文化性、感染力和吸引力。

4.即知即改

针对查摆出来的问题,能立即解决的,我们都在第一时间解决。目前已经落实和正在落实的即知即改事项十多项。没有条件立即解决的,学院已责成相关部门制定解决方案,并及时公布,便于广大师生的监督。

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