《全国交通运输职业教育教学指导委员会2014年度工作要点》已经全体委员工作会议讨论，并经交通运输部人事教育司确认，现予以印发。请各专业教学指导委员会结合工作实际，制订年度工作计划，并报送全国交通运输职业教育教学指导委员会秘书处。
2014年全国交通运输职业教育教学指导委员会（以下简称“交通行指委”）工作的总体要求是：深入学习贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）精神，加快建设现代交通运输职业教育人才培养体系，根据教育部、交通运输部2014年工作要求，以改革为主线，加强与各方面的融合，落实《交通运输部 教育部关于在职业院校交通运输类专业推行“双证书”制度的实施意见》（交科技发〔2013〕606号），推进职业院校“双证书”制度的实施，发挥研究、咨询、指导和服务的主要职能，深化交通运输职业教育产教融合、校企合作，促进技术技能人才培养质量的提升。
1．召开交通行指委年度工作会议，认真贯彻国务院常务会议关于部署加快发展现代职业教育精神和交通运输部杨传堂部长对交通运输职业教育的批示。深入学习贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神。总结交通行指委2013年的工作，提出2014年的工作要点，并对今后一个时期交通行指委的工作进行研究。
2．根据教育部职成司的安排，2014年下半年完成交通行指委的换届工作，根据新的高职专业目录结合中职专业目录、技工学校专业目录等重新划分各专指委指导专业范围。
3．为发挥交通行指委委员的作用，增设“学校建设与发展指导委员会”，研究交通运输职业院校的发展与改革问题，指导交通运输职业院校科学发展。
4．深入学习贯彻全国职业教育工作会议精神，学习习近平总书记对发展现代职业教育的重要指示精神，通过各级各类会议，特别是各专业教学指导委员会工作会议和交通行指委备案的师资培训项目中，解读《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》，使交通运输职业教育战线的领导和教师明确当前和今后一个时期职业教育的发展目标、要求和任务。
5．根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》的明确要求，开展科学研究，推进职业教育改革创新，适应交通运输行业转型升级的发展需求，培养适应行业发展的高素质劳动者和技术技能人才。结合交通运输行业特点，开展现代交通运输职业教育人才培养体系框架、结构布局和运行机制等顶层设计的研究。
6．推进交通运输现代职业教育与行业同步规划，行业职业教育培训与行业技术应用紧密对接，实现职业教育与行业的同步发展。开展中高职院校专业设置、课程体系有效衔接，技术技能培养与职业综合素养统筹兼顾等方面的研究。
7．结合《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划（2012-2020年）》，按照行业人才需要，开展系统构建中职教育、高职教育、应用型本科、专业研究生教育相衔接的体系，实现职业教育与技能培训一体发展的研究。
8．加强行业指导能力建设，开展指导职业院校专业改革与实践有关工作。发布交通运输行业人才需求预测和专业设置指导报告；制定量大面广的有关交通运输专业（类）顶岗实习标准；开展交通运输职业教育教材质量抽查；开发有关交通运输企业生产实际教学案例库。
9．部人事教育司启动了“十三五”教育与培训发展规划的编制工作，交通行指委协助做好职业教育部分的“十三五”规划由承担编制，通过对交通运输职业教育开展深入的调查研究，分析存在问题和原因，提出加快发展交通运输现代职业教育的指导思想、基本原则、发展目标、主要任务和保障措施。
10．根据《交通运输部 教育部关于在职业院校交通运输类专业推行“双证书”制度的实施意见》（交科技发〔2013〕606号）的要求，为稳步推进“双证书”制度的实施，将2014-2016年定为试点阶段，拟在部分有条件的职业院校的汽车技术类、路桥工程类等交通运输专业开展“双证书”试点工作。2014年作为试点工作的起始年，协助做好试点院校认定工作，同时要积极开展职业资格证书制度的宣传咨询活动，帮助学生了解国家职业资格制度和就业形势，做好职业生涯规划，提高学生职业技能水平和就业创业能力。
11．在中等职业学校交通运输类专业教学标准的编制和《高等职业学校专业目录》的修订前期工作的基础上，紧密结合行业转型升级发展需要和行业职业院校专业设置的实际情况，根据教育部的有关要求，按时完成其他中职专业教学标准的编制任务，启动高职专业教学标准的编制工作，为行业技术技能型人才培养提供教学基本规范。
12．建设优质教学资源，启动行业规划教材建设。要对接职业标准，更新教材内容结构，创新教材呈现方式，着力开发出体现行业发展新理念、新技术、新模式的创新教材。同时，要遵循行业发展规律和人才成长规律，加快信息化改造传统教学步伐，推行模拟、仿真、情景、案例等教学，创新教学形式、内容，提高教学效果。
13．师资队伍建设是提高职业教育质量的关键性因素，交通行指委将继续开展师资培训项目的备案工作，着力推动教师更新知识结构，提高实践教学水平。要按照教师的专业背景，有计划、有组织、有针对性地开展实践培训，推进双师教师队伍建设。
14．继续做好对六盘山片区交通运输职业院校的对口援助工作，总结第一阶段援助工作，启动第二阶段援助工作，使第一、二阶段完成互派挂职教师20人。做好互派专业教师的培训和生活安排，提升受援院校的师资队伍水平。
15．依据国家教学名师奖评选办法和高层次人才特殊支持计划的相关要求，组织制定《“交通运输职业教育名师”评选办法》，明确评选对象和要求，开展第一届“交通运输职业教育名师”评选活动，表彰和奖励“交通职教名师”。
16．完成2014年由交通行指委承担的全国技能大赛的组织和实施工作；做好2015年以后交通行指委申报国赛项目的规划，同时做好2015年全国技能大赛赛项的申报工作。鼓励各专业教学指导委员会组织开展技能竞赛。
17．建立交通行指委和专指委会议制度。按照中央“八项规定”等要求，对交通行指委工作会议、专指委工作会议、专题会议等作出相关要求，以促进交通行指委的自身建设。
18．做好交通行指委和院校承担的2012年度交通运输部应用基础研究课题的结题工作。做好服务工作，组织申报2015年交通运输应用基础研究课题的申报工作和软科学课题的申报工作。
19．加强宣传工作和通讯员队伍建设，通过交通行指委“全国交通运输职业教育教学指导网”，扩大交通运输职业教育改革与发展的宣传面。通过《中国交通报》等媒体宣传交通运输职业教育的改革与发展成果，提升交通行指委的影响力。
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